27 января – особая дата в истории нашей страны. 27 января 1944 года была прорвана блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. В преддверии этой исторической даты библиотекарем Детской городской библиотекой № 1 для обучающихся 3 класса был проведён урок мужества «900 легендарных дней».

Ученический коллектив 6 "Б" класса вместе с педагогами присоединяется сегодня ко всем юным изобретателям!

В рамках проекта Орлята России", обучающиеся 2 "Б" класса прошли очередное занятие в треке "Орлёнок Доброволец" по теме: "КТД - создай хорошее настроение".

И опять с нами юные изобретатели! 6 "А" класс - участники Всероссийской акции Движения Первых «Я - изобретатель»! Они не только фантазёры и выдумщики, но ещё и настоящие умельцы.

В рамках проекта «Орлята России» обучающиеся 2 «Б» класса прошли 2 занятие «Спешить на помощь безвозмездно» согласно треку «Орленок-Доброволец». На занятии ребята узнали, кто такие добровольцы, какую работу они выполняют.

В 3 классе прошел «День изобретателя». Для ребят был проведен тематический час «Великие изобретения и открытия», представлена презентация «Дети-изобретатели», из которой можно было узнать, что есть талантливые и умные дети, которые изобрели много полезного и нужного для людей.

15 января 2024 года в Лужской санаторной школе-интернате провели занятие "Разговоры о важном" на тему «Налоговая грамотность».

В рамках прохождения программы "Орлята России" трека "Орлёнок -Доброволец", обучающиеся 2 "Б" класса провели мероприятие посвященное Всемирному дню зимующих птиц.

В преддверии памятной даты (27 января 2024 г. - 80 лет со Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в 1944 году),12 января 6 "Б" класс побывал на экскурсии (Ленинградская область, Кировский район) в Музее-Панораме "Прорыв Блокады Ленинграда".

В настоящее время, когда взрослеет первое поколение «экранных детей», эти последствия становятся всё более очевидными. Вот эти вопросы обсуждались ребятами 4 класса на беседе с социальным педагогом. Просмотр фильма "Пожиратели мозга" позволил наглядно увидеть что происходит с мозгом человека, если он продолжительное время подвергается техновлиянию.